martes, 4 de octubre de 2011

·         Los DOS COMPONENTES DEL COMPUTADOR son:

Ø   El Hardware : Es la estructura física del computador es decir sus partes tangibles,es decir; las que se pueden tocar . Ejemplo: el teclado, pantalla,etc

Ø   El software : Es la parte intangible,es decir; que no se puede tocar . Ejemplo: conjunto de datos y programas,etc.




·         La MEMORIA RAM se comunica con el microprocesador a traves de los buses, que son unos cables gruesos por los que claramente envia información.


·         Nombres de los DISPOSITIVOS DEL COMPUTADOR.

 
Ø  Dispositivos periféricos de entrada:   Sirven para introducir datos a la computadora.

Ø  .Dispositivos periféricos de salida: Los cuales permiten representar los resultados del proceso de datos.

·         RANURAS DE EXPANSIÓN : Están ubicadas en la tarjeta madre y sirven para  conectar tarjetas de expansión que dotan al PC de ciertas capacidades.


·         Las TARJETAS DE EXPANSIÓN son dispositivos con diversos circuitos integrados y controladores que, insertadas en sus correspondientes ranuras de expansión , sirven para ampliar la capacidad de un ordenador.

Estas son algunas:
Ø  Módem interno
Ø  Tarjeta gráfica
Ø  Tarjeta de red
  • Tarjeta de sonido



·         El computador funciona con VARIOS TIPOS DE MEMORIA y estas son:


Ø  DRAM: Dinamic-RAM, o RAM DINAMICA, ya que es "la original", y por tanto la más lenta.
Ø  EDO: o EDO-RAM, Extended Data Output-RAM. Evoluciona de la Fast Page; permite empezar a introducir nuevos datos
Ø  Muy común en los Pentium MMX y AMD K6, con velocidad de 70, 60 ó 50 ns. 

Ø  SDRAM: Sincronic-RAM. Funciona de manera sincronizada con la velocidad de la placa (de 50 a 66 MHz), para lo que debe ser rapidísima, de unos 25 a 10 ns.
Ø  PC100: o SDRAM de 100 MHz. Memoria SDRAM capaz de funcionar a esos 100 MHz, que utilizan los AMD K6-2, Pentium II a 350 MHz y computadores más modernos
Ø   PC133: o SDRAM de 133 MHz. La más moderna (y recomendable).


·         El MICROPROCESADOR es el cerebro del ordenador. Se encarga de realizar todas las operaciones de cálculo y de controlar lo que pasa en el ordenador recibiendo información y dando órdenes para que los demás elementos trabajen. Es el jefe del equipo y, a diferencia de otros jefes, es el que más trabaja.


·         PARTES INTERNAS DEL MICROPROCESADOR:

Ø  La memoria cache: es una memoria ultrarrápida que emplea el micro para tener a mano ciertos datos que prediciblemente serán utilizados en las siguientes operaciones sin tener que acudir a la memoria RAM reduciendo el tiempo de espera

Ø      El encapsulado: es lo que rodea a la oblea de silicio en si, para darle consistencia,     impedir su deterioro (por ejemplo, por oxidación por el aire) y permitir el enlace con los conectores externos que lo acoplaran a su zócalo a su placa base.


Ø  Coprocesador Matemático: o correctamente la FPU (Unidad de coma flotante). Que es la parte del micro especializada en esa clase de cálculos matemáticos, antiguamente estaba en el exterior del micro en otro chip. Esta parte esta considerada como una parte "lógica" junto con los registros, la unidad de control, memoria y bus de datos.


Ø  Los registros: son básicamente un tipo de memoria pequeña con fines especiales que el micro tiene disponible para algunos usos particulares. Hay varios grupos de registros en cada procesador.

Ø  La memoria: es el lugar donde el procesador encuentra sus instrucciones de programa y sus datos..


Ø  Puertos: es la manera en que el procesador se comunica con el mundo externo. Un puerto es parecido a una línea de teléfono.

·         La tarjeta madre, placa base o motherboard es una tarjeta de circuito impreso que permite la integración de todos los componentes de una computadora. Para esto, cuenta con un software básico conocido como BIOS, que le permite cumplir con sus funciones.


·         La TARJETA MADRE alberga los conectores necesarios para el procesador, la memoria RAM, los puertos y el resto de las placas (como la tarjeta de video o la tarjeta de red).

·         COMPONENTES DE LA TARJETA MADRE:
Ø  Bus
Ø  Socket o Zócalo
Ø  La memoria Ram
Ø  El SIMM y DIMM de la memoria Ram
Ø  Bateria
Ø  Conector del teclado
Ø  Disipador del teclado y el ventilador
Ø  Cables Internos
Ø  Cables Externos
Ø  Diferentes conectores
Ø  Jumpers




lunes, 3 de octubre de 2011

TALLER DE INFORMÁTICA. PERIODO IV

1. Escriba los nombres de los dos  componentes del computador
2. A través de que parte, se comunica la memoria RAM con el microprocesador
3. Escriba los nombres de los dispositivos del computador.
4. Donde están ubicadas las ranuras de expansión y para qué sirven?
5. Que son tarjetas de expansión? Mencione algunas
6. El computador funciona con varios tipos de memoria, menciónelas
7. Que es el microprocesador
8. Escribe los nombres de las partes internas del microprocesador
9. Que es la placa base o tarjeta madre
10. Escriba algunos componentes de la tarjeta madre

sábado, 1 de octubre de 2011

martes, 27 de septiembre de 2011

Exposición

Me gustó la exposición por que además de recordar los conceptos básicos de cada una de la partes de la torre (CPU) aprendí cosas nuevas que es lo importante como la maera de insertar la memoria,de retirarlas y sus cuidados a la hora de tenerlas en mano.Me llamó mucho la atención eso de que ahi que colocarla ensima de una mesa de madera por que la madera no trasmite energia, de lo contrario descontrolaría  la función de la memoria,entre otras; porque no solo la parte teórica ayuda,la practica segun mi punto de vista es bastante importante.

lunes, 19 de septiembre de 2011

Arquitectura y mantenimiento del computador

Un Computador es un aparato electromecánico o sistema que es capaz de recibir y almacenar información, ordenarla y hacer con ella operaciones lógicas y matemáticas a muy alta velocidad.

Esta compuesto por una unidad central CPU, un teclado un monitor o pantalla.



Las computadoras  funcionan muy bien y están protegidas cuando reciben  mantenimiento. Si no se limpian y se organizan con frecuencia, el  disco duro se  llena de información, el sistema de  archivos se  desordena y el rendimiento general disminuye.
Si no se realiza periódicamente un escaneo del  disco duro para corregir posibles errores o fallas, una limpieza  de archivos y la desfragmentación del disco duro, la  información estará más desprotegida y  será más difícil de recuperar.
El mantenimiento que se debe hacer, se puede resumir en  tres aspectos básicos importantes, los cuales  son:
  1. Diagnóstico.
  2. Limpieza.
  3. Desfragmentación.
DIAGNOSTICO
La computadora  trabaja más de lo que normalmente se cree. Está  constantemente dando prioridad a las tareas, ejecutando  órdenes y distribuyendo la  memoria.
Asegurándonos de incluir en la rutina del  mantenimiento estas labores:
  • Exploración del disco duro para saber si tiene    errores y solucionar los sectores alterados.
  • Limpieza de archivos.
  • Desfragmentación el disco duro.
LIMPIEZA
Para garantizar un rendimiento optimo y eficaz de la  computadora, debemos mantenerla limpia y bien  organizada.
Un disco duro puede presentar diversas deficiencias, que  casi siempre se pueden corregir estas son:
  1. Poco espacio disponible.
  2. Espacio ocupado por archivos    innecesarios.
  3. Alt


DESFRAGMENTACIÓN
De todos los componentes de una PC, el disco duro es el  más sensible y el que más requiere un cuidadoso  mantenimiento.o porcentaje de fragmentación.



Gracias...
Biblioweb: http://www.monografias.com/trabajos28/mantenimiento-pc/mantenimiento-pc.shtml

miércoles, 7 de septiembre de 2011

Ensayo Filosofia Latinoamericana y su importancia

La filosofia Latinoamericana es un proyecto filosofico en busqueda de un amplio ambito filosofico latinoamericano.El proyecto de elaborar una propia,anelada en la ediosincracia y en las realidades latinoamericanas,se desarrolló durante el siglo XX en tres vertrientes diferentes una ontologica,tambien llamada "ancricanismo filosofico",que reflexiona sobre la identidad nacional o continental;la vertriente historicista,que busca una comprension nacional o continental;la vertriente  historicista ,que busca una comprension filosofica de la historia de America Latina y la formulacion de una historia de la ideas en el continente y la ultima la vertriente liberacionista, mas conocida como filosofia de la liberacion que reflexiona sobre la condiciones para la emancipación politica,economica cultural de los pueblos latinoamericanos.

Por otra parte,los temas tradicionalmete abordados por la filosofia latinoamericana fueron asumidos y resemantizados en el continente por corrientes intelectuales como los estudios culturales y los estudios porcoloniales-

En conclusion todo se tra del establecimiento dentro de las coordenadas de los real de una forma especifica del que hacer filosofico.

miércoles, 31 de agosto de 2011

LA GUAJIRA Y EL MAL – Por:Hernán Baquero Bracho

¿Saben por qué La Guajira se ha encontrado en estado postrero y lastimero? ¿Saben ustedes por qué del atraso y del subdesarrollo que nos agobia? ¿Saben ustedes por qué ocupamos los últimos lugares en calidad educativa y en calidad de vida? ¿Saben ustedes por qué ocupamos los primeros lugares en analfabetismo y en desnutrición?

Todo lo anterior obedece al pobre recurso humano que poseemos. Si pobre recurso humano es de lo que está dueña La Guajira. El egoísmo, la envidia, el ego que lo poseemos por encima de los dos metros hacia arriba, la codicia y el cortoplacismo, son los males que siempre nos han aquejado y llevamos esos males a cuesta desde tiempos inmemorables.


Aquí en esta tierra bella se sufre más por los triunfos del paisano que por los malos servicios públicos. ay que a fulano lo nombren en un cargo importante o que se enteren de que va a ocupar tal posición, para que lluevan rayos y centellas y pasquines por doquier, para que a fulanito no se le dé la oportunidad para él y para La Guajira. Es la filosofía del mediocre: si yo no puedo, él tampoco es merecedor de determinada posición. Es así como La Guajira ha perdido oportunidades que no volverán, por culpa del egoísmo y de la envidia. Aquí cada quien cuida al vecino y se convierte en un celoso guardián no para bien, si no para mal. Para cuando llegue el momento de destrozarlo y acabarlo. Aquí se dan todos los casos de región incivilizada y atrasada. Aquí estamos pendiente del mal y no del bien. Las energías negativas están por doquier y hacen trizas a gente honrada y honorable. Aquí la gente goza con el mal ajeno y se entristece con el bien de los demás. Aquí la envidia, es un cultivo generoso y se da por montones. Aquí el envidioso florece como la verdolaga y se expande agreste como ella. Aquí el mundo anda al revés- al de las ideas y de la creatividad se le colocan toda clases de zancadillas, y se tejen toda clase de mal informaciones para que no salga exitoso, así sea La Guajira la que este de por medio. Aquí se aplica la cuadratura del círculo.


Aquí se encuentra el eslabón perdido de la humanidad. Aquí lo lícito es ilícito y lo legal es ilegal, y lo ilegal es legal. Aquí pagar impuestos es una utopía. Aquí todo el mundo quiere ser prospero a través de la vida fácil. Aquí no quieren aprender a pescar. Aquí lo que les gusta es que le entreguen el pescado. Aquí la palabra lealtad está en desmoda. Aquí ya la amistad ya no existe. Aquí el mal anda suelto como el mismo demonio.


Aquí los perdedores son malos perdedores. Aquí se valora el tener y no el saber. Aquí los más capacitados están bajo las ordenes de los mas incapaces. Aquí existen más caciques que indios en la política regional. Aquí los pájaros les tiran a las escopetas. Aquí los líderes pelean por sus apetitos personales y no por los intereses de la comunidad. Aquí la intelectualidad ya no sirve, está en desuso. Esta es y ha sido la realidad de mi Guajira.



ORACIÓN DEL ESTUDIANTE PASTORINO


Señor...
Recuerdame con frecuencia
La obligación que tengo de estudiar,
Hazme responsable,
Que santifiques mis trabajos como estudiante,
Que prepare bien mi mision en la vida,
Que sepa agradecer el privilegio de poder estudiar,
Que me capacite a conciencia,
Que haga rendir mi juventud,
Que consiga una buen cosecha en mi inteligencia,
Dame humildad para hacerme hechar en cara,
Las negligencias con que aveces cumplo mis tareas,
Dame valentia y constancia para aprovechar,
Todos los instantes en el estudio,
Enséñame a estudiar con métodos,
A leer con reflexión,
A consultar con los que saben mas,
Para que el día de mañana ser útil a mis hermanos,
Y un verdadero dirigente de la humanidad.

domingo, 28 de agosto de 2011

Los Invidentes aprenden a "ver" con un nuevo dispositivo

Los investigadores de la Universidad Complutense de Madrid inventaron un dispositivo táctil que podría facilitar notablemente la vida de la gente que perdió la vista.


Este invento consta de unas gafas de sol y una cajita que tiene una función de estimulador táctil, que no supera el tamaño de la palma de la mano y que pesa 200 gramos. En el puente de las gafas hay una cámara pequeña que contiene un chip. Este transmite las imágenes al estimulador, formado por bolitas en su parte exterior que aumentan y producen un relieve que, sobre la palma de la mano, reproduce los contornos enfocados por la grabadora.

Una mujer que sueña con pesar una tonelada

La estadounidense Susanne Eman pesa 330 kilos y sueña con convertirse en la mujer "más gorda del mundo", llegando a pesar una tonelada, cueste lo que cueste.

Esta madre de dos niños ya ha superado su primer objetivo, que era pasar los 315 kilos de Donna Simpson, la residente de New Jersey que ostentaba el título de "la mamá más gorda del mundo".

Para conseguir su reto, Susanne, de 32 años, consume diariamente al menos 20.000 calorías y tiene planes para aumentar su ingesta de calorías y alcanzar los 361 kilos a finales de año. "Es como un trabajo a tiempo completo", confiesa la norteamericana, que utiliza un vehículo motorizado para moverse.

Lo curioso es que la extraña obsesión de Susanne comenzó después de que tras ganar peso se diera cuenta de que "en realidad de esta manera atraía a más hombres". "Al paso que voy ahora, debería pesar unos 730 kilos para cuando tenga 41 o 42 años", precisa la mujer.

Desempleada por su peso excesivo, Eman asegura que se mantiene activa haciendo ejercicios simples y no considera que su gordura sea una desgracia o una enfermedad: "Cuanto más grande estoy, mejor me siento. Quiero saber si es humanamente posible llegar a pesar una tonelada".

miércoles, 24 de agosto de 2011

Mapa Conceptual: La Tecnología

Mapa Conceptual: La Informática

Análisis de texto (La Privatización de la Educación)

Yo opino que la educación es un derecho para  toda persona y una obligación del Estado, de acuerdo a lo establecido en nuestra Constitución Política, en donde éste debe fomentar las condiciones necesarias para el desarrollo de nuestro derecho.
Sin embargo, el Estado colombiano ha entendido su obligación ante la educación como el simple hecho de dar cobertura a toda la población nacional en los niveles de la Educación básica y media , sin importar si todos tenemos la posiblidad de poder asistir a este derecho,la idea es que nuestra educación mejore...

martes, 23 de agosto de 2011

Bandera de mi colegio Divina Pastora

MISIÓN 
Somos una institución educativa oficial de orden nacional, bajo la modalidad de edcucacion centrada en los niveles de preescolar, basica primaria, secundaria y media vocacional, patrimonio cultural de Riohacha y la Guajira. Contribuimos con la formacion de bachilleres con enfasis en la modalidad de recursos tecnologicos e informática y estamos integralmente comprometidos en la educacion de jovenes  idoneos en la ciencia, la tecnologia y la investigacion , capaces de asumir  su propio desarrollo integral, fortalecidos en la fe catolica pero acatando lo dispuesto  en el articulo 19 de la constitucion nacional, con principios y valores eticos, morales educativos, sociales, etnicos,y culturales; preparados con responsabilidad para afrontar su proyecto de vida como un ser bio-sico-social, humano, respetuoso de sus congeneres y de la naturaleza. asumimos la busqueda permanente de la exelencia en la calidad de la educacion a partir de la innovacion, la competencia, la equidad, el liderazgo. la participacion y el sentido de pertenencia.
 
 
VISION



La institución Educativa DIVINA PASTORA, en la reafirmacion de sus valores y principios cristianos que guian, motivan e incetivan la busqueda de la formacion de un ser humano integral, mas comprometido con las transformaciones sociales  de la comunidad, propende por la formacion de jóvenes bachilleres en énfasis en el conocimiento y el dominio  de los recursos teconologicos y la informática  con una solida estructura moral y etica, con liderazgo y proyección comunitaria, conscientes de su identidad etnocultural, personal, capaces de asumir con exito los retos del mundo contemporáneo.
 
        HIMNO A LA INSTITUCION

 Dios bendiga el sagrado fervor
del redil colegial donde mora
la celeste y divina pastora
irradiando su ciencia y amor.

I
En sus claustros benditos se enseña
con sincera y vital devocion
y se crece en virtudes crstianas como manda la gran religion
en el nombre de cristo y maria
se cultiva la sana instruccion
y en el campo feraz de la patria
el amor se convierte en pasion.

II
Demos gracias a Dios poderoso
por tener la suprema bondad
de encender en su amor generoso
esta recia y sublime heredad
demos gracias tambien a la virgen
que en su dulce y simpar dignidad
nos concede la dicha infinita
de aprender la divina verdad.

III
Los que en este colegio se educan
en aumento de fe y pundonor
siguen fijo la gran trayectoria
qe marcaron ayer con honor
pulcritud, honradez y conciencia
de cumplir el deber sin temor
esta senda que rige sus vidas
PERFIL DEL ESTUDIANTE PASTORINO.
            Debe ser una persona:
  • Protagonista de su propio proceso de realizacion personal mediante el desarrollo de su personalidad y de sus capacidades intelectuales, culturales, artisticas, practicando reglas de higiene, salud y convivencia socail, haciendo uso adecuado del tiempo libre.
  • que participe con autonomía y democracia en la toma de decisiones sobre si mismo o sobre su accion en relacion con los demas a nivel institucional, regional y nacional.
  • Que estructure  los conocimientos, actitudes y comportamientos  que le permitan asumir la sexualidad desd una perspectiva sana y responsable.
  • Que cultive e integre los conocimientos y aporte sus propios descubrimientos e investigaciones a la comunidad.
  • Con una actitud positiva, constructiva y difusora de ambientes de dialogo y concertacion tendientes a unas relaciones interpersonales favorables entre todos los miembros de la comunidad.
  •  Que demuestre sentido de pertenencia e identidad hacia la institucion educativa a traves del cumplimiento de sus deberes y de todo la accion que evidencie su nivel de desempeño, alcanzando los valores propios de esta.
  • Justo, tolerante con las diferencias del otro, honesto y preocupado por su formacion etica, fisica e intelectual, moral, politica, social y cultural.
  • Que asuma posiciones de liderazgo y de reconocimiento a la diversidad etnica y cultural en un marco de valores fundamentales en la familia y en la sociedad.

Escudo de mi Colegio Divina Pastora


miércoles, 17 de agosto de 2011

La Problemática del Mototaxismo

El mototaxismo es un problema social que tiene su origen, por efecto a la falta de oportunidades que la sociedad brinda, por esta razón,algunas personas se sienten obligadas a emplear este tipo de servicios para sustentarse día a día. Aunque el crecimiento del mototaxismo estuvo ligado a la caída de precios de las motos, y a las facilidades de financiación. La tarifa promedio de un viaje en mototaxi es de 1.000 pesos,presto para cualquier persona.
Sino se controla el mototaxismo este se convertirá en una pandemia que será difícil de extirpar, más aún cuando se está convirtiendo en un problema de ambito público y social,como lo demostraron en el día de ayer....Según mi punto de vista, una posible solución para este problema es la generación de empleos y si el mototaxismo prosigue que por favor sea entregada los trasportes a personas mayores de edad.

¡Gracias!